EE 2000 - Declaración sobre Edu-Entretenimiento

EE 2000 - Declaración sobre Edu-Entretenimiento

Nosotros, miembros de la Comunidad del Entretenimiento y la Educación, reunidos en Arhem y Ámsterdam, Holanda, de Septiembre 17 al 22 de 2000, durante la Tercera Conferencia Internacional de Entretenimiento y Educación para el Cambio Social manifestamos nuestro compromiso con el progreso del campo del edu-entretenimiento, compromiso que incluye los siguientes posiciones:

1. La sinergia de entretenimiento y educación surge de la deliberada combinación de entretenimiento con el potencial empoderador de la educación, en la búsqueda de progreso social para todos.
2. La ética del edu-entretenimiento es fomentar la participación total e informada de todas las personas involucradas en el proceso, especialmente de las audiencias. La práctica de la ética está basada en información adecuada, e incluye un cuidadoso diseño y un atento seguimiento del proceso de implementación, lo mismo que de las consecuencias sociales del edu-entretenimiento.
3. Teoría y práctica deben ser incluyentes, diversas, y estar basadas en una gran variedad de géneros, teorías multidisciplinarias, métodos, formatos y canales. Teoría y práctica incorporan aproximaciones intuitivas y científicas, modernas y tradicionales, incluyendo medios populares , emisoras comunitarias y tecnologías emergentes. Teoría y práctica hacen posible formatos transcreacionales y adaptables a las condiciones locales, aplicables a individuos y comunidades.
4. Reconocemos la importancia de investigar y compartir los resultados de las investigaciones, para contribuir al progreso del campo del edu-entretenimiento. Fomentamos una buena sintonización entre los actuales métodos de investigación y apoyamos el desarrollo de nuevas y más incluyentes aproximaciones a la investigación sobre formación, monitoreo y evaluación. Definiremos una agenda de investigación que incluya el estudio del papel de los actores, su compromiso como sujetos sociales, y sus efectos – tanto buscados como no-buscados.
5. Expandiremos nuestros conocimientos profesionales a través de una continua capacitación y educación en campos profesionales relacionados y en el sector del edu-entretenimiento mediante métodos tanto académicos como de capacitación práctica.
6. El edu-entretenimiento fomenta una buena práctica comercial, que permita sostenibilidad, incluyendo branding y mercadeo, para optimizar efectividad de costos con buenos y justos retornos financieros para todos los participantes.
7. Hemos decidido crear una red de asociados que facilite el intercambio de información y materiales y que funcionará como un vehículo de intervención de edu-entretenimiento. Las tres instituciones organizadoras de este evento se comprometen a apoyar esta red, estableciendo y coordinando un sitio Web que permita el desarrollo de un sistema global de distribución de los materiales existentes de edu-entretenimiento, y de otras iniciativas. Planearemos reuniones futuras entre nuestras organizaciones y otras entidades interesadas, y estableceremos premios como reconocimiento a la excelencia en el campo de la Educación-Entretenimiento.

Creemos que estas actividades contribuirán al progreso del campo de la edu-entretenimiento, en beneficio de nuestras audiencias.

Fuente
Página web de Entertainment Education 2004.

Para ver texto original, oprima acá.