Televisión, Pantalla e Identidad

Televisión, Pantalla e Identidad

Autores: Rincón, Omar y Estrella, Mauricio

La Fundación Friedrich Ebert de Alemania a través de su Proyecto Latinoamericano para Medios de Comunicación ha venido trabajando en aras de hacer de la información un acto prioritario para la libertad, la democracia y el desarrollo. En este contexto primero en Quito, Ecuador en asocio con Ciespal y luego por todo América Latina se han venido ofreciendo talleres de análisis y formación en la producción de noticias para televisión.

La experiencia ha sido tan enriquecedora para la Fundación Friedrich Ebert y sus instructores como para los periodistas, camarógrafos, editores y directivos de la tele-información latinoamericana que han asistido a los talleres.

Televisión: Pantalla e Identidad surge como consecuencia de este diálogo de saberes entre la tradición y la realidad de cada uno de los canales y la propuesta de hacer de la información un acto más responsable y de construir un modelo productivo y eficaz para la producción de noticias para televisión.

Televisión: Pantalla e Identidad no quiere imponer un modelo o presentar una verdad única. Por el contrario, recoge las inquietudes encontradas en el camino recorrido por sus autores en sus trabajos con los canales regionales, locales y privados de América Latina y quiere servir como caja de herramientas para que cada periodista, realizador, camarógrafo, editor, directivo, profesor y estudiantes de televisión y periodismo lo use según sus necesidades. El propósito es el de ofrecer al personal que trabaja en la producción de las tele-noticias una herramienta básica de producción de información desde el punto de vista de la realidad televisiva latinoamericana.

El aspecto de la formación para la televisión se ha convertido en un elemento clave en la construcción de una televisión más útil para las audiencias, expresiva para los realizadores, y creadora de estrategias para hacer de la información un acto más consciente y ejercido con un modelo más eficiente.

Televisión: Pantalla e Identidad busca de una manera práctica:

Proponer un modelo de trabajo colectivo para hacer de la televisión un medio visual, afectivo y contador de historias.


• Convertir la información en un acto democrático al responder a las necesidades y expectativas de las audiencias.
  
  
• Pensar e imaginar otra televisión: una más cercana a una comunicación para el desarrolllo, una que sea útil a las audiencias, exprese la cultura cercana y posibilite la participación.

Televisión Pantalla e identidad intenta, a su vez, preguntar en voz alta por:

• ¿Qué significa hacer una televisión para el desarrollo?
  
• ¿Qué tiene que ver la información con la calidad de vida de un pueblo?
  
• ¿Cómo promover la construcción de una información pública responsable, útil y democrática?
  
• ¿Cómo hacer del periodismo un dispositivo de sensibilización frente a los problemas sociales?
  
• ¿Qué significa narrar por televisión la cultura regional y cercana?

Televisión: Pantalla e Identidad plantea como criterios en los que se cree y por los que se apuesta en el texto los siguientes:

• En televisión, lo primero debe ser siempre la televisión. Antes que pensar en periodismo, política o temáticas se debe asumir que se está en un medio audiovisual, que narra por imágenes y tiene unas estructuras de relato propias. Se debe dejar de pensar que el periodismo de prensa es el único que existe y es el que hay que seguir, aún en la televisión. Por el contrario, hay que construir la información para lo audiovisual, ya que se producen historias para el ojo y el oído en simultáneo.
  
  
• En televisión, lo primero deben ser las historias. El gran potencial de este medio masivo se encuentra en ser el lugar privilegiado de los relatos, a partir de ellos se construyen las tematizaciones y las agendas públicas.
  
  
• En televisión, lo primero deben ser las audiencias. El principio que guía el oficio audiovisual es comunicar, es decir, llegar a un sujeto específico que tiene unas necesidades y unas expectativas frente a la televisión.
  
  
• En televisión, lo primero es el trabajo colectivo. La producción de la información no es un acto solitario sino compartido a partir de la integración y negociación de los saberes del camarógrafo, el editor, el periodista y los directivo.
  
  
• En televisión, investigar hace de un informe no una nota más sino un excelente producto para las audiencias.
  
  
• Por último, la televisión en América Latina debe ser el lugar de la identidad, el reconocimiento cultural, la búsqueda de la propia imagen, el desarrollo social y la democracia.

El ideal es que los comunicadores audiovisuales de América Latina no se olviden de experimentar formas, formatos, perspectivas y estilos para producir la información que las audiencias necesitan. Y las audiencias necesitan puntos de referencia comunes, espejos donde mirarse, imágenes que le generen reconocimiento y las energice para que se hagan dueñas de su presente y futuro.

En este contexto es que Televisión: Pantalla e Identidad quiere apostar por la televisión regional y local, porque en ella se encuentra el gran reto de la comunicación de fin de milenio: el ideal es convertir la televisión en un lugar de encuentro social, útil para las audiencias, posibilitadora de las nuevas estéticas y sensibilidades y espejo de los rostros y los códigos de cercanía. Es en lo local donde la televisión se va a convertir en un excelente dispositivo de identidad cultural frente a la mundialización de las formas de ser. Por eso en una televisión en perspectiva para la democracia, primero debe ser lo local.

Televisión: Pantalla e Identidad es un texto que tiene tres partes:

La primera se ha denominado Contextos o sea desde dónde pensar, hacer e imaginar la televisión. Aquí se quiere reflexionar sobre cómo en estos tiempos todo se diluye en una cultura-mundo, nadie está excluido, todos formamos parte de un mismo escenario simbólico y desde allí recibimos sobre todo aprendizajes estéticos, maneras de ser semejantes, formas culturales de estar juntos. Pero a su vez, se quiere valorar lo prioritario que se ha vuelto la cultura local, ya que es por ella por donde sigue pasando la identidad y el reconocimiento de cada uno. Una vez se presenta este plano general de lo simbólico se pasa a explicar cómo la comunicación se ha convertido en la estrategia fundamental para actuar y construir ciudadanía en nuestros tiempos. De allí, la siguiente parada es en la televisión y su potencial cultural, político, social y comunicativo. Al final de esta parte se concreta todo en la información como una las estrategias para construir lo público y hacer del periodismo una de los oficios más libres del mundo.

La parte dos se ha denominado Textos y es que aquí se entra en lo más concreto que tiene la televisión:<

1. La producción de imágenes para mirar más allá de lo obvio y construir sentido de lo que somos e imaginamos.
   
   
2. La redacción de textos para lo informativo o cómo conectar a la gente con los hechos
   
   
3. La edición o cuando en la televisión se arman historias de impacto.
   
   La parte tres se llama Postextos porque sobre la reflexión teórica inicial de lo global y lo local, lo comunicativo y lo informativo, la televisión como contadora de historias, y sobre la potencia afectiva, gozosa y lúdica de la televisión como imagen, palabra, silencio hay un punto más que debe ser pensado: el papel del periodismo en la construcción de una sociedad más libre y responsable, con actores más diversos y plurales y con mejores propuestas para reflexionar lo real.
   
   Al final de cada capítulo se encuentra unas síntesis de los argumentos planteados y una pequeña bibliografía para que quien quiera adentrarse más por algunas de las rutas trazadas lo pueda hacer. Al final de todo los autores se atreven de manera un poco irresponsable a proponer una receta para hacer mejor televisión informativa de sabor regional y local en la nuestra, la América Latina.
   
   Editorial: Proyecto Latinoamericano para Medios de Comunicación- Fundación Friedrich Ebert
   Año: 2000
   Contactos: promefes@uio.satnet.netrincon@javeriana.edu.co - mestrella@hotmail.com