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ZaLab TV: Red euro mediterránea de talleres de vídeo participativo

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ZaLab TV se define como el "la primera televisión internacional por Internet exclusivamente dedicada al vídeo participativo”. A través de talleres de vídeo participativo, realizados en Italia, Palestina, España y Túnez entre 2005 y 2007, grupos de ciudadanos en situación de conflicto y marginalidad geográfica y social, escribieron y dirigieron diferentes cortometrajes sobre temas de su interés.

 

Estos documentales están disponibles en la web de ZaLab TV, constituida como espacio virtual de encuentro e intercambio para los miembros de la red. El fórum de la web permite el intercambio de ideas e información entre los diferentes talleres, cuyos participantes pueden colgar los borradores de sus vídeos para recibir comentarios y consejos de los demás talleres.

 

El proyecto ha sido cofinanciado por la Fundación Euromediterránea Anna Lindh para el Diálogo entre Culturas, l´Agencia Catalana de Cooperació al Desenvolupament y la Secretaria de Joventut de la Generalitat de Catalunya. La asociación ZaLab nace en Roma en enero de 2006 con el objetivo de producir y distribuir documental social y vídeo participativo. Actualmente, la asociación tiene sede en Roma y en Barcelona.

Estrategias de comunicación

ZaLab promueve el vídeo participativo como “espacio abierto de intercambio de narraciones y conocimientos técnicos audiovisuales”. Pero, más allá de esta oportunidad formativa que ofrecen los talleres, Zalab considera este proceso creativo un “momento privilegiado” para descubrir historias y miradas inéditas.

 

El objetivo es “elaborar colectivamente un punto de vista no convencional sobre la realidad contemporánea”, incorporando la perspectiva y los testimonios de grupos con dificultades de acceso a los medios de comunicación o a los soportes artísticos tradicionales.

 

El vídeo participativo es para Zalab, por tanto, una metodología de intervención social: un modo de ofrecer el potencial comunicativo y organizativo del lenguaje audiovisual a los grupos sociales marginados. El vídeo participativo tiene, según Zalab, un impacto múltiple: disemina conocimiento tecnológico, posibilita la toma de conciencia y el paso a la acción colectiva, da voz a la creatividad, y elabora y difunde miradas inéditas producto de un proceso colectivo de autocomprensión y diálogo.

 

La estrategia consistió en organizar, en colaboración con organizaciones sociales de cada país, talleres formativos que funcionaron como las redacciones locales o “antenas” de ZaLab TV. El objetivo era recoger en la web todas estas historias inéditas de autores desconocidos que viven en zonas de conflicto o en contextos socialmente desfavorecidos. Los participantes decidieron colectivamente qué aspectos tratar y cómo.

 

  • Antena 1: Biddu, Palestina - Biddu es un pueblo palestino situado al noroeste de Jerusalén, a 13 km de Ramallah. El 50% de la población de Biddu (6.500 habitantes), tiene menos de 25 años. En octubre de 2006, un centro juvenil llamado Nawafeth (que en árabe significa "aperturas") abrió en Biddu con el objetivo de "abrir ventanas en el muro israelí". Nawafeth organiza clases de inglés, música, fotografía y pintura, y clases extraescolares para estudiantes. También dirige un proyecto sobre Derechos Humanos. Gracias al Consorcio Italiano para la Solidaridad y a la iniciativa de Zalab, actualmente existe un taller de video permanente en Nawafeth. Su principal fin es el producir películas para promocionar la paz, transmitiendo la difícil situación que se vive en Palestina, y fomentar el cambio social en la localidad. La primera película hecha en Nawafeh, Under the Same Roof, ganó un premio en el festival PieveCorto Concorso (Italia, 2006) y participó en el festival SoleLuna (Italia, 2006). 


  • Antena 2: El Jem, Túnez - el Jem es una pequeña ciudad del centro de Túnez. Cada verano, la asociación local Art et Jeunesse El Jem organiza Decouvertes Tunisie 21, un festival de música con artistas invitados del sur de Europa y del norte de África. Durante el festival, numerosos talleres artísticos son organizados para los jóvenes.  ZaLab TV fue invitada dos veces a Decouvertes Tunisie 21 para organizar el taller de vídeo participativo. A lo largo de los diez días de sesiones participativas, los equipos de redactores de ZaLab TV realizaron una cobertura creativa de los diferentes eventos del festival y de la vida en la ciudad. En 2007, los talleres de Zalab TV en El Jem fueron dirigidos, entre otros, por el equipo de ZaLab TV de la ciudad de Kerchaou. 


  • Antena 3: Kerchaou, Túnez - Kerchaou es un pueblo del sur de Túnez. La población vive en un aislamiento social y cultural extremo y sufre enormes dificultades debido a la desertificación, la falta de agua y de servicios básicos, y la despoblación rural.  En este contexto, ZaLab TV pretendió ofrecer un medio de romper el aislamiento cultural y geográfico, proporcionando al pueblo de Kerchaou la oportunidad de involucrarse en una experiencia de intercambio intercultural. La Unidad de Vídeo del Centro Comunitario de Kerchaou (ZaLab TV – Kerchaou) fue fundado en noviembre de 2005 en el marco de un proyecto de cooperación más extenso, destinado a integrar el vídeo participativo en las demás actividades que ya eran desarrolladas en el centro: TIC, prevención sanitaria, formación para agricultores, educación de adultos y guardería. El primer documental realizado en el centro, 1 Kg d’Internet , fue proyectado en el World Summit on Information Society (Túnez, 2005). En marzo de 2006,  ZaLab TV – Kerchaou terminó su documental-largometraje K.E.R.CH.A.O.U., que fue proyectado en el  Festival Ksour en Tatatouine y en el Festival Decouvertes Tunisie 21 en El Jem (Túnez, 2006). ZaLab TV – Kerchaou trabaja gracias a la ayuda del Centre Regional de Solidarité Social de Tataouine (CRSS).


  • Antena 4: Poble Sec, Barcelona, España. En febrero de 2007, ZaLab TV abrió un taller de video en Poble Sec, un barrio de Barcelona (España). La formación iba dirigida a estudiantes de entre 14 y 16 años de la Unidad de Escolarización Compartida (UEC). Las UEC son áreas de enseñanza que pretenden restablecer la escolarización, de forma temporal y compartida, de aquellos alumnos que han mostrado graves problemas de convivencia en su estancia en los centros de secundaria y que, según el sistema educativo español, han perdido el derecho a acceder a los centros públicos de enseñanza ordinarios. Este taller de la UEC de Poble Sec, un barrio con importante proporción de población inmigrada,  pretendía facilitar el empoderamiento de los jóvenes participantes. ZaLab TV también pretendía dar a los estudiantes del UEC la oportunidad de involucrarse en las actividades del socio local de ZaLab TV, Recursos de Animación Intercultural (RAI), así como de intercambiar vídeos y experiencias con las otras “antenas” de la red. Entre febrero y marzo de 2007, los estudiantes del UEC produjeron un cortometraje llamado Retratos de Poble Sec (Poble Sec Portraits). 


  • Antena 5: Barcelona, España - desde octubre 2007, ZaLab TV desarrolla un nuevo taller de vídeo participativo en Barcelona, con la colaboración de ACRS, la Asociación Catalana de Residentes Senegaleses. La ACRS trabaja desde hace dos décadas para la defensa de los derechos de los inmigrantes, a través de iniciativas públicas, apoyo jurídico y cursos de formación. Después del éxito del proyecto de ZaLab en Roma con inmigrantes etíopes y sudaneses, la iniciativa de Zalab TV en Catalunya se dedicó a recoger la memoria y el punto de vista de inmigrantes africanos en una de las grandes metrópolis del sur de Europa. 


  • Antena 6: Roma, Italia - de marzo a julio de 2007, Zalab dirigió un taller en la escuela Asinitas en Roma (www.asinitas.org). Asinitas es una escuela donde los inmigrantes y los solicitantes de asilo aprenden italiano. En colaboración con el AAMOD (Workers’ and Democratic Movements’ Audiovisual Archive, www.aamod.it) ZaLab propuso el video participativo como medio para mejorar las herramientas comunicativas de los inmigrantes y para recoger sus miradas inéditas y personales sobre la situación de los solicitantes de asilo en el sur de Europa. Antena 7: Bologna, Italia.  Seis solicitantes de asilo y refugiados y doce estudiantes de la Universidad de Bologna dirigieron durante seis meses una reflexión colectiva sobre la condición del derecho de asilo y sobre las políticas de integración del Ayuntamiento de Bolonga, en el marco del proyecto nacional IntegRARsi. Se realizaron cuatro breves documentales: “Torni fra un mese” (Vuelve dentro de un mes), que cuenta la odisea para obtener el derecho al asilo; “What a wonderful world”, sobre el deseo de Jawed, joven afgano, de volver a estudiar; “Integrazione affittasi”, que traza el recorrido de una mujer entre la casa, el trabajo y el taller formativo; y “Spiragli”, que buscó reflejar una “imagen compleja de la condición de quien ha huido del propio país en busca de la libertad política, y corre el riesgo de encontrarse atrapado en una situación de esclavitud económica”.


Las películas fueron proyectadas por primera vez en un seminario de tres días al que fueron invitados trabajadores del Servicio de Inmigración de Bologna, Parma, Modena y del proyecto IntegRARsi de Bologna, Forlì, Ancona y Brescia; trabajadores del servicio sanitario; representantes de asociaciones y del tercer sector; trabajadores y responsables del centro de formación; abogados; profesores universitarios; representantes de la región Emilia-Romagna y de zonas limítrofes. Los talleres fueron un foro de reflexión colectiva y de intercambio, con el fin de mejorar la política local en materia de acogida.

Problemas de desarrollo

Conflicto, derechos.

Puntos clave

La estrategia de Zalab se basa en la concepción de la producción participativa de vídeo independiente como proceso social y colectivo facilitador de interacciones sociales, culturales y simbólicas. Entre sus objetivos están el “desarrollo de pedagogías para la convivencia”, y la “promoción de la participación ciudadana en asuntos de lo público”.  

 

La dinámica participativa de los talleres permitió la autorreflexión y la discusión colectiva sobre los temas a tratar, lo que llevó a que los grupos verbalizaran sus necesidades e inquietudes, y las pusieran en común. El aprendizaje de las técnicas audiovisuales, además de constituir un importante aporte formativo, permitió a los grupos expresar estas necesidades y darlas a conocer a través de una creación artística.

Socios

Fundación Euromediterránea Anna Lindh para el Diálogo entre Culturas, Agencia Catalana de Cooperació al Desenvolupament, Secretaria de Joventut de la Generalitat de Catalunya, Asociación Lunaria (Italia), RAI – Recursos d’Animació Intercultural (Catalunya), Centro Regional de Solidaridad Social de Tataouine (Túnez), Bisan (Palestina), Nawafeth Centre (Palestina), con la coordinación de ZaLab, asociación italiana para la promoción del vídeo y el cine participativo.

Fuentes

Reseña realizada por Clara Leal Esteve para el Seminario-Taller en Comunicación y Cambio Social, realizado en el marco del Máster Mediación Inter-mediterranea: inversión económica e integración intercultural (MIM)-Universidad Autónoma de Barcelona.