Evaluación de la Cohorte 1996-2001 Participante en el Programa Educación para la Salud con Enfasis en la Prevención y Control de

Se establecieron los parámetros para seleccionar la población a encuestar entre los docentes, escolares y hogares de los centros docentes Santa Isabel y Buenos Aires, que participaron en el proceso. Se aplicaron las encuestas sobre conocimientos y actitudes en los profesores, escolares y hogares. Se realizaron encuestas de observación de las prácticas para el control del vector en los hogares de los escolares, y se llevó a cabo una encuesta entomológica para establecer el índice de Infestación larvaria en las viviendas.

La muestra incluyó 520 hogares distribuidos equitativamente entre los grupos experimental y control. Mediante encuestas estructuradas y observación directa se establecieron las condiciones socioeconómicas en los hogares de los escolares de grado quinto (básica primaria) de los centros docentes Santa Isabel y Buenos Aires (grupo experimental) y de los centros docentes Loma Linda y El Limonar (grupo control).

Mediante encuestas estructuradas (evaluación cuantitativa) y escalas tipo Likert (evaluación cualitativa) se establecieron los conocimientos y las actitudes sobre el dengue, el vector y su control, de los docentes, escolares y hogares de los escolares, tanto en el grupo experimental como de control. Estas técnicas se complementaron con entrevistas abiertas (evaluación cualitativa) que reflejaron aspectos culturales en el campo de la salud y la forma como esta enfermedad se integra en la vida de las personas. Se realizaron además encuestas de observación de las prácticas para el control del vector, que se realizan en los hogares de los escolares y una encuesta entomológica para establecer el índice de Infestación Larvaria. Aplicándose en febrero de 2005 y en Junio de 1996, con los resultados de las observaciones realizadas antes y después de la intervención se realizaron ajustes al Programa “Educación para la salud con énfasis en la prevención y control del dengue” y éste se implemento en 95 centros docentes del departamento del Huila.

En Noviembre de 2001 se evaluó la cohorte 1996 – 2001 de las comunidades educativas del grupo experimental, las cuales durante seis años estuvieron aplicando el programa educativo. Se utilizaron igualmente entrevistas estructuradas y escalas Likert, pero estas fueron más puntuales sobre aspectos específicos de la enfermedad, del vector y del control del vector.