¿La salud mental es cultura? Análisis de la programación de la televisión comercial y educativa

La televisión educativa y cultural, que en México esta agrupada en una red nacional, constituye una alternativa a la programación que ofrece la televisión comercial. Los auspicios que recibe en su mayoría de diversas entidades gubernamentales pueden facilitar que sus contenidos apoyen el desarrollo de una mejor calidad de vida en su auditorio.

Para identificar de manera específica la oferta que actualmente presentan este tipo de televisoras en materia de salud mental, con base en el método de la investigación documental, se realizó una evaluación del número de programas que se interesan en esta problemática. El estudio, presentado en el XII Congreso Mexicano de Psicología organizado por la sociedad Mexicana de Psicología en el año 2004, fue realizado por Jorge Everardo Aguilar Morales, Jenny Mayte Pérez-López, Hernán García-Cortés y Edgar Omar Aguilar-Morales.

La intención de la Red Nacional de Televisoras educativas y culturales mexicanas es promover el desarrollo de contenidos alternativos a la televisión comercial. Gran parte de los contenidos que se proyectan en las afiliadas a esta red son proporcionados por el sistema gubernamental de televisión educativa o por las producciones propias de otras televisoras del grupo. Sin embargo a pesar de la necesidad de este tipo de servicios la cobertura en términos poblacionales es escasa y solo dos canales tienen cierta relevancia a nivel nacional, el canal 11 y el canal 22.

Diversos estudios han comprobado la importancia de generar programas televisivos que promuevan la salud, es decir, que la promoción de comportamientos saludables se constituya como un valor comunitario. Por tal razón la evaluación busca determinar la cantidad de programas que abordan la salud mental como contenido principal y realizar una comparación entre la oferta televisiva de la televisión abierta comercial y cultural.